非物质文化遗产承载河洛文脉，是传统文化活态传承的核心载体。暑期期间，我校多支实践团队深入洛阳各地，通过实地走访手艺人、记录非物质文化遗产工序、数字化采集创作、基层公益服务、文创创新转化等举措，挖掘非物质文化遗产底蕴、创新传播形式，以青年力量助推本土非物质文化遗产活化与基层文化建设。

软件学院

寻访汉礼华服，调研礼乐非物质文化遗产

软件学院“罗裳问道”实践团走访洛阳本地华服妆造体验馆及礼仪文化企业，开展华服礼乐非物质文化遗产专项调研。

团队实地了解华服行业选品标准、版型考据、复原妆造与国潮创新融合的运营模式，学习行业协会协同赋能的发展机制。同时采访华婚礼乐非物质文化遗产传承人，系统梳理传统礼仪发展脉络，调研传统婚服复原定制、礼仪培训、沉浸式汉婚体验的完整业态体系，详实记录汉服妆造、传统礼乐两大非物质文化遗产衍生业态的发展现状与创新路径，为传统文化年轻化、场景化传播积累一线调研资料。

基础医学与法医学院

数字赋能三彩，科技活化非物质文化遗产

基础医学与法医学院“AI焕新·河洛文脉”实践团深入河洛文化腹地，通过实地走访、数字化采集与社区互动，探索人工智能赋能非物质文化遗产传承的新路径。

团队依托医学影像精准化工作标准，规范拍摄采集唐三彩工艺、宫灯榫卯结构及河洛大鼓音律数据，完成AI建模样本采集工作，保障非物质文化遗产影像资料的科学性与精准度。在此基础上，团队成功将非物质文化遗产技艺转化为可被算法解析的数字基因，构建出交互式AI网页，并将成果带入社区AI非物质文化遗产工坊，引导居民进行数字化共创。

艺术与设计学院

溯源海神古乐，美育浸润乡野

艺术与设计学院“溯海寻音·承古开今”实践团赴洛阳李楼海神乐社，调研传统海神古乐非物质文化遗产项目。

团队现场观摩传统古乐演奏，跟随非物质文化遗产传承人梳理海神古乐的历史渊源、发展脉络，了解特色古乐器形制与礼乐文化内涵，并实地参观乡村文化展馆，了解非物质文化遗产助力乡村振兴的实践成果。调研结束后，团队走进乡村小学开展美育支教，开设专业音乐课堂，通过沉浸式教学带领乡村儿童感受传统艺术魅力，以“非物质文化遗产调研+乡村美育”的模式，实现非物质文化遗产传承与基层美育双向赋能。

艺术与设计学院

深耕节气非物质文化遗产，文化服务社区

艺术与设计学院“青春绘节气，文脉进社区”实践团走进洛阳涧西区社区，开展二十四节气非物质文化遗产便民实践活动。

团队对社区青少年群体，开设二十四节气手绘美育课堂，讲解传统节气民俗知识，指导学生创作节气主题绘画作品。实践后期，团队举办实践成果展，集中展示节气主题海报、少儿手绘作品，收集居民反馈，探索节气非物质文化遗产常态化进社区、惠民服务长效模式。

信息工程学院（人工智能学院）

科创融于非物质文化遗产，匠心赋能乡韵

信息工程学院（人工智能学院）“智绘乡韵小分队”深入草店乡和南山石三彩小镇开展实践。

团队在草店乡绘制“仁义礼智信”传统文化主题墙，开展村容美化工作；为留守儿童开设科创公益课堂，通过演示智能小车、讲解人工智能知识、组织传统灯笼绘画等形式，融合传统民俗与现代科创教育。在南山石三彩小镇，团队实地观摩唐三彩选料、制坯、上釉、烧制全流程工艺，亲身参与非物质文化遗产上釉实操体验。实践后以拼豆工艺复刻三彩传统纹样，用年轻化、趣味化的创新形式，探索非物质文化遗产新型传播路径。